Fortbildung
Das Fortbildungsprogramm der Stiftung für Wirtschaftsbildung unterstützt Lehrer:innen der Sekundarstufe I dabei, Wirtschaftsbildung lebensnah, fundiert und zukunftsorientiert zu vermitteln. Ziel ist es, Lehrkräfte in ihrem professionellen Selbstverständnis zu stärken und sie dabei zu unterstützen, Schüler:innen in ihrer Entwicklung zu mündigen, reflektierten und verantwortungsbewussten Akteur:innen in Wirtschaft und Gesellschaft zu fördern.
Im Fokus steht eine umfassende wirtschaftliche Bildung die sich am Lehrplan, aktuellen und zentralen Themen wie persönliche Finanzen, Arbeitswelt, Unternehmertum sowie dem Zusammenspiel von Wirtschaft, Staat, Umwelt und Gesellschaft orientiert. Dabei werden wirtschaftliche Inhalte stets im Zusammenhang mit sozialen, politischen und ökologischen Fragestellungen betrachtet und passende Lehr- und Lernmaterial für die Unterrichtspraxis vorgestellt.
Die Angebote basieren auf vier zentralen Säulen der professionellen Weiterentwicklung:
- Fachliche Kompetenz: Aktuelle Inhalte und fundiertes Wissen zu wirtschaftlichen und wirtschaftspolitischen Themen stärken Sicherheit und Qualität im Unterricht.
- Methodische Vielfalt: Praxisnahe Ansätze und innovative Methoden fördern kreatives, kollaboratives und kritisches Lernen im Klassenzimmer.
- Pädagogische Haltung: Reflexion und Weiterentwicklung der eigenen Rolle als Lehrkraft im Spannungsfeld von Wirtschaft, Gesellschaft und Bildung.
- Vernetzung: Austausch mit Kolleg:innen sowie Einblicke in wirtschaftliche Praxis schaffen neue Perspektiven und Impulse.
Die Fortbildungen zeichnen sich durch praxisnahe Zugänge, hohe fachliche Qualität und vielfältige Lernformate aus. Sie bieten Raum für Austausch, Reflexion und Weiterentwicklung und unterstützen Lehrer:innen dabei, ihren Unterricht kreativ, inklusiv und zukunftsorientiert zu gestalten.
So leisten wir gemeinsam einen Beitrag dazu, junge Menschen zu befähigen, informierte Entscheidungen zu treffen und verantwortungsvoll an der Gestaltung von Wirtschaft und Gesellschaft mitzuwirken.
